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徐强:职业培训教材要跟企业实际结合

2009年03月10日21:00【字号 【留言】论坛【打印】【关闭】
  人民网北京3月10日电(人民网前方报道组)备受关注的第十一届全国人民代表大会第二次会议已进入第六天。基层代表如何履行职责、充分发挥代表作用,是会内外共同关注的问题,也是广大网友讨论最多的话题之一。今晚20:00,六位基层全国人大代表,结合审议全国人大常委会工作报告,就如何履行代表职责、充分发挥代表作用,与网民进行在线交流。

  [新华网网友 小猫洗脸]现在似乎很少有人在关注工人这个群体了,请问徐强代表,你是如何结合工人群体的特色来履行职责的?

  [徐强]其实你对工人不了解,什么叫工人,我给大家重新做一下解释,包括在座的媒体朋友正面宣传。什么叫工人,就是工作的人,我们都在工作,我们就是工人。你到国外没有工人这种解释,谁知道什么叫Worker,叫operator(操作者)。

  再一个,作为工人履职,这是很特殊的一个群体,说是不关注,其实我们在关注自己。现在这个社会,能力总会得到体现,无论你是白领,还是蓝领,只要你是优秀的,到哪儿都是供不应求。从1998年到2003年,产业工人,就是高职和技术学校出来的技术人才供不应求,甚至比大学生需求量还大。大家都知道,现在企业最需要的是什么呢?是拿来主义,就是有技能来了就能干,我们就得提高自己的技能。优秀的技术工人哪儿都需要,而且会争着抢着高薪聘请你。

  作为工人履职,就更能接近生活,因为就是源于生活。我们向全国人大反映的议案、建议、批评意见,都是来自于我们周围发生的每一件事情的汇聚,我们只反映群体,不反映个体,因为要有代表性,要代表更多人的意志。我到很多企业作过报告,包括跟大家座谈,也从很多层面了解了他们真正想要什么,其实他们想的非常简单,就是“我要工作,我要生活”,就这么简单。随着我们国家的发展,他想提高自己的生活品质,靠什么呢?靠自己的能力,这个能力来自哪儿?

  包括人大一次会议时,我们和李克强副总理交流时就说,应该对职业培训更加规范,更加联系实际,职业院校的培训教材要跟企业实际拥有的设备和生产知识尽快结合,包括对职业培训教材,要定期组织专业技术人员进行更新,适应社会的发展。还有我提出高技能人才如同高科技人才一样,同样是社会稀缺资源,对这种人员的待遇要尽快提升,否则,不会有正确的导向激励后备技术人才迅速成长,迅速接过前辈手中的枪。很多人说代表看不见、摸不着,其实你周围每个人的呼声都会得到响应,都会正面理解和宣传,也会得到积极应对。希望各位用我们自己的思维促进正确的发展,包括个人和整个国家。
来源:人民网(责任编辑:武庆斌)
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